♠單元名稱：排球低手發球

♠教材來源／參考：自編、110年中學組排球(轉換期)詹恩華老師/高雄市海青高級工商職業學校

♠實施階段：第4學習階段(一年級)。

♠ 教學實驗教案與心得

一、教學心得 (教師在執行教學目標/活動中所遇到的狀況、因應方式、學生學習成效...等)
非常感謝可以做為實驗教師的一環,從過往的教學經驗重新思考學生如何學,因為學校場地無法如預計完工,因此的場地上並無正式的排球場地,不過從動作技能裡去找到學生可以練習的方式,是尤為關鍵的!原本根據俊儀老師設計的內容來做適合本校的修正,不過內容是相當豐富的,一堂課的東西,大概都要分開兩堂課才有可能執行,說明會需要時間,學生思考後的行為也需要足夠的時間,不過真的從學生的反應可以知道內容是否適切,希望日後有機會仍持續修正。

二、教學提醒 (未來要執行相關教學時的注意事項/建議...等)
根據這次的執行內容,可以就同學先備知識的養成,可以在之前的課程中加入,應該可以加快教學的時間,有機會可如同教案編寫上執行。