獎　　項：甲等 

教案名稱：排球-高手過招 

作　　者：臺南市立後甲國中黃建松、黃筱青、劉憲昌                

教案簡介：

本課程構想希望能夠實踐12年國教健體領域「自發、互動、共好」的基本教育 理念，以學生經驗為出發點，強調先備學習經驗的「整合性」及「銜接性」。

多數同學在國小曾經有過軟式排球或沙灘排球的練習經驗，透過教師引導連結各種運動能力，將有助於激發學生產生自主自律的練習意願，運用在實際的排球運動情境。再則，以小組合作的練習策略，增加同學合作互動的機會，觀察傳球動作並適時地給予建議，培養人際社交的溝通能力。最後利用分組討論策略，讓同學激盪思考「發現答案」，分析高手傳球的動作要領，運用心智能力將動作技能分析轉化，組織成一套動作檢核表，進一步深化到內在思維。

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