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素養導向體育教材實驗成果

108年教學實驗成果【陣地攻守性球類運動】-新北市榮富國小程汶葦教師

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  • 1-2年級
  • 競爭類型運動
  • 陣地攻守性運動
  • 足球

♠ 實驗教材:106-107年陣地攻守性球類運動:卯足全力,李云妤(新北市新興國小)、陳嘉琪(新北市新興國小)

♠ 教學實驗教案與心得

  • 實施階段:第一學習階段。
  • 實施教案:卯足全力。
  • 心得省思:

1.在上學期有做過教案試教,經過試教後,才能更清楚知道教案的安排是否需要修正,例如:分組問題,等待不可以太久,規則需要講更清楚。
2.這學期經過一連串的備課,與老師與同伴討論收穫良多,收穫更多的是聽了新市國小的足球專長教師,讓我更清楚足球的踢法在腳背、腳內側、腳尖有何差異,以及一人訓練到多人傳球訓練技巧,好玩又實用。
3.這次的試教,因為身體關係無法下場教學,透過其他老師教學更能了解班級經營的重要,平時需有小默契或者分小隊競爭,否則在遊戲、比賽、討論、比賽過程中,很容易秩序會失控,一但失控就很難再收回來。
4.這次若能實際運用所學,馬上教學應該更能印象深刻。

教學省思及心得