105-106優質體育教材教具【把責任「疊」起來,「杯」在這裡!】

獎  項:優等  

教案名稱:把責任「疊」起來,「杯」在這裡!

作  者:彰化縣達德商工黃子瑜              

教案簡介:

把責任「疊」起來,「杯」在這裡!「疊杯」課程設計內容主要分6階段來實施,以下為為各階段課程實作概述:

第一階段:透過學生運動大事記(運動心智圖)了解學生們對體育知識舊經驗與新知識的整合。

第二階段:培養學生運動賽制觀念讓學生了解運動賽制的重要性,學會賽程表的方法及應用。

第三階段:了解競技疊杯由來、規則、學會疊杯基本動作要領。

第四階段:用疊杯運動來融入體育課程的創意教學中,我們運用紙杯、塑膠杯、垃圾桶、氣球結合運動賽會模式、大杯、小杯疊疊樂、有靜態及動態活動方式呈現,

第五、六階段:透過規則及活動設計改良搭配班級運動競賽、趣味競賽累積感動元素,同儕間能夠從活動中增加互動機會,提供一個培養學生品格發展的最佳情緒,在活動過程同儕之間的互動、尊中、包容及學會欣賞不同運動技能外;讓學生學會個人及社團責任的意義存在。

得獎原因:

1.設計構想富創意,單元活動變化性高。

2.透過「身教」來傳遞體育課的價值。

3.能用大型的教具和室外的空間增加身體活動量,且可應用於雨天或熱天的室內

   或空間較小的活動性、可推廣性頗佳。