獎　　項：優等

教案名稱：運動健康 In，PM2.5  Out 

作　　者：嘉義縣新港國中 劉政昇、尤佳琪、沈雅姬                

教案簡介：

本課程結合『空污』及『提昇體適能要素』為內涵，串聯各種『適合室內』的學習任務教導孩子在運動時，如何在『運動』與『空污』之間找到一個平衡點，並使用「5E」教學策略：動員活動(Engagement)、實驗活動(Experiment)、解釋活動(Explanation)、闡述活(Elaboration)、評價活動(Evaluation)，使學生透過日常生活中的「食衣住行育樂」體適能遊戲活動設計，讓學生能學會減少空氣污染源的排放或在情境中學會問題解決，以落實在日後的生活。

得獎原因：

1. 將現實環境中的空污問題與其衍生出限制體育活動的困境尋求解決之道。
2. 運用5E教學策略發展教學內容與引導，呼應12年國教素養導向課綱精神。
3. 提升體適能的肢體活動生動活潑有趣，豐富的學習單內容能增進學習效果。