獎　　項：特優

教案名稱：當體育遇到視覺藝術~酷!

作　　者：臺北市長安國中 程峻、林淵岳                

教案簡介：

教案取名靈感來自於西洋電影《當哈利遇到莎莉》，希望能如同電影情節中男、女主角擦出美麗的火花，意寓於凸顯本課程為跨領域協同教學與性平議題融入之作，能將體育與視覺藝術二科相結合是一種新的嘗試，讓學生感覺很新奇、很酷；再加上課程中有時下流行的酷跑、自拍及打卡活動。

本跨域統整性課程教學設計，以定向運動、體適能結合校園美學為課程發展主軸，將體育與視覺藝術二學科之相關學習內涵進行整合，並適時融入國文、英文之知識概念，以活絡且延伸課程的學習。

得獎原因：

1. 採跨領域統整性課程設計，包含了視覺藝術、語文、體適能等豐富的內容，由學生參與成果的打卡、心跳紀錄表、心得單、回饋單等，可見課程精彩有趣。
2. 架構完整，善用多元教學策略，引起學生動機。
3. 生活化、樂趣化，以及可操作性的架構，易於推廣。