108年教學實驗成果【守備/跑分性球類運動】-新竹縣國立竹北高中歐秀妙教師

♠ 實驗教材:106-107守備/跑分性球類運動:慢速壘球,林章榜(臺中市明道中學)。

教學實驗教案與心得

  • 實施階段:第五學習階段。
  • 實施教案:正式比賽。
  • 心得省思:

1.透過循序漸進的教學模式與思考,讓學生喜愛這個活動。
2.以學生的能力和角度導入動作技巧,讓學生不知不覺學習到該項能力。
3.盡量營造歡樂的同儕學習氛圍。

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