♠ 實驗教材：106-107年舞蹈：『樂』活『舞』悠優(一)，林國榮(新北市永福國小)、永福國小共備社群教師、新北市康聯會教師群。

♠ 教學實驗教案與心得

• 實施階段：第一學習階段。
• 實施教案：樂活舞趣味(唱唱跳跳)。
• 心得省思：

1.學習成效師生間需要一點時間來媒合，學生沒有經驗過類式的課程活動，一開始對於兒歌的反應較無感。
2.活動進行中學生的師生及生生的互動，容易產生相關議題，可以小題不暫不建議大作。
3.班級經營及老師對於學生給於回饋之臨場反應的處裡，立即/課後/導師。
4.教學空間是否列入考量(窮則變，變則通)。