【追趕跑跳碰】102學年度教育部體育署優質體育教材教具

獎  項:入選

教案名稱:追趕跑跳碰

姓  名:安平國中 王信凱

教案簡介:

設計理念先以遊戲為主,趣味為主,讓學生先喜歡上體育,愛上體育,再導入正確動作技能,以提升運動水準,過程中多讓學生思考,如何跑得快、如何贏的比賽,之後導入動作技能。 內附兩種遊戲: 1.進擊的移動城堡 2.追趕跑跳碰。

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