【唐詩功夫】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:唐詩功夫姓  名:任培豪教案簡介:詩詞文學是中華文化上最珍貴的瑰寶,華夏武學更是集結數千年的傳承累積下來的珍貴智慧。 我們用一個最簡單的想法「一邊唸詩、一邊打拳」這最簡單的初衷,讓學生可以從唐詩功夫的課程中不僅練就出一身好本領,更從詩詞對應的武術動作下體會到詩詞本身的意涵。練完也學會了唐詩本身的寓意,提升品格力、鍛鍊好體力、培養閱讀朗誦能力更加強了自信與勇氣...
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105-106優質體育教材教具【桌球-「倒」正發球】
獎  項:優等  教案名稱:桌球-「倒」正發球作  者:新竹縣湖口高中 張瑞鈴、新...
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【葳格小罐軍】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:葳格小罐軍姓  名:台中市葳格高級中學附設小學 惲大宗教案簡介:...
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105-106優質體育教材教具【非比(Frisbee)尋常】
獎  項:優等  教案名稱:非比(Frisbee)尋常作  者:新竹縣東海國小 李...
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105-106優質體育教材教具【把責任「疊」起來,「杯」在這裡!】
獎  項:優等  教案名稱:把責任「疊」起來,「杯」在這裡!作  者:彰化縣達德商...
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【趣味相投】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:趣味相投姓  名:新北市新埔國小 林韋伶教案簡介:早在遠古時代,人類為了生存與獲得生活上所需的用品,不斷地和大自然以及飛禽走獸作出鬥爭。而在其中人類需要有快速的奔跑,敏捷的跳躍,和準確的投擲等基本技能。現今國小體育課程中,許多運動項目皆須融入投擲動作的練習,像是試射紙飛機、躲避球、籃球長傳、樂樂棒球傳接、壘球擲遠等等。又因常在下課中看見學生以小球或紙球在...
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【We Love PE.E】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:We Love PE.E 姓  名:新北市立豐珠國中小 林姸黎、陳薇先教案簡介:趣味體育英文課程:綜合活動 (體育英文複習)...
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【青春紅不讓1468-棒壘球創意教學】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:青春紅不讓1468-棒壘球創意教學姓  名:新北市義學國民中學 魏琮霖、李敏             教案簡介:近年來,各項創新的教學法有如雨後春筍般的出現,讓教學的方式有了全新的面貌。這些創新的教學法雖然進行的方式各有不同,但強調的理念是一致的。因此,在提升運動技能的同時,將翻...
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【永衡】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:永衡姓  名:新竹市東區竹蓮國民小學 阮亮諭、新竹市載熙國民小學 翁暄睿、新竹市東區竹蓮國民小學 吳紫菱   教案簡介:日常生活中,從走路到從事各種不同複雜性的運動,平衡一直是基本動作能力分類裡的一個重要層面;「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度,其強調學習不宜以學科知識及技能為限,而應關注學習與生活的結合;而「重大...
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【資訊科技融入桌球正手發球課程】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:資訊科技融入桌球正手發球課程姓  名:臺北市立福德國小 洪祥偉教案簡介:國內外許多學者的研究發現資訊科技融入體育教學上的應用突破傳統教學型態的限制,不僅可以提升運動學習興趣與動機,還能整合運動技能等各種基本知識,使理論與實際能相互印證,進而達成體育教學目標。隨著科技的進展,運用資訊科技進行後設認知策略在運動學習上,可以營造學生為主體的學習環境,因此筆者應用科...
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