獎　　項：佳作教案名稱：你「籃」不住我姓　　名：新北市新埔國小 藍逸展教案簡介：單純的籃球基本動作訓練是較枯燥乏味的，時常會使得學生意興闌珊，對籃球喪失熱情，尤其體適能較弱的學生甚至逃避上課。其實孩子是天生的遊戲家，教師不妨將籃球基本動作與遊戲巧妙結合，不但能增強學生學習動機，同時讓學生在樂趣中享受運動，進而喜歡運動、愛上籃球。籃球是項團隊運動，重團隊默契及分工，所以，除了遊戲...

獎　　項：優等教案名稱：D.I.Y快樂門姓　　名：南投縣秀峰國小 張銘麟教案簡介：樂樂足球是當前教育部積極推展的普及化運動項目之，但從「工欲善其事，必先利其器」之概念來看，其實要廣泛推廣確實不易。足球運動中最容易取得是球，但一組不是論是簡易或大型的足球門相較之下就比較困難，原因在於球門價位偏高，對於偏鄉小校來說是一項重大的負擔。其實利用一點巧思，運用周遭環境方便取得的器具便能製作而...

獎　　項：佳作教案名稱：手眼協調樂趣FUN FUN FUN姓　　名：桃園縣新街國小 紀怡如教案簡介：『手眼協調能力』培養孩子手眼協調能力、思考能力、想像力及空間概念，達到手腦並用的功效。同時享受遊戲樂趣！從操作中訓練孩子抓、握、拿、放等等技巧，並增進手眼協調能力。藉由體育課程與遊戲培養孩子的專注力，促進手部肌肉以及腿部肌肉群的發展訓練。過程中孩子產生控制的能力與自信，也漸漸學會精細...

獎　　項：特優教案名稱：體志者適竟成姓　　名：臺北市立景美高中 陳萩慈教案簡介：高中時期是正值青春期發展的重要階段，而生長中的青少年若能進行適當的身體活動，將對身體的發展有明顯的幫助。且此時期的青少年若能培養運動興趣，建立終身喜好的運動習慣，將對青少年的健康與發育有相當大的幫助。但大多數的學生都認為「體適能」為測驗項目，不知道其真正意涵為何，教師知覺其部分，故此設計出四節課程體適能...

獎　　項：優等教案名稱：球球怪獸姓　　名：高雄市甲仙國小 趙怜琄教案簡介：近幾年，隨著台灣職棒的蓬勃發展、旅外球員的優秀表現及中華健兒在國際賽為國爭光，棒球運動一直是國人喜愛的運動項目之一。而政府也在99年提出「振興棒球計畫，得以繼續推廣及落實棒球運動，發揚台灣國球。然而，棒球運動限制很多，並且也有安全性的疑慮，因此國內為推廣棒球運動引進安全性較高的樂樂棒球，但樂樂棒球仍受限於場地...

獎　　項：優等教案名稱：飛躍高手姓　　名：臺北市立福德國民小學 洪祥偉　　　　　教案簡介：應用科技裝置(平板電腦、液晶電視)與數位教材(跳遠示範影片)，設計符合急行跳遠初學者的TPSR與資訊科技融入急行跳遠課程：飛躍高手。發揮平板電腦的行動學習特性，透過觀察跳遠示範影片或是錄影個人練習動作來培養學習者自我監控與錯誤動作偵測的能力，同時在TPSR體育課程模式下，同學彼此之間在學習過程...

獎　　項：佳作教案名稱：多功能擲準教具姓　　名：苗栗縣竹南國小 王子嘉教案簡介：面對多元的社會，人與人接觸變的頻繁，然而生活的壓力卻日益增長，課業的壓力更是有增無減，因此舊的思維必須有所改變，從過去的一個哨子兩顆球，眼變至縣金體育課程的多元化，目的就是為了讓孩子在僅有的兩堂體育課程當中，盡情的運動，深入的學習，快樂的成長，音而產生製作多功能擲準教具的構思，並且從中激盪出製作教具更多...

獎　　項：佳作教案名稱：大家一起趣 玩體能姓　　名：甲仙國小 杜宜憲、楊祐綸、路竹國小 蔡閔...

獎　　項：甲等 教具名稱：磁性排球殺球輔助器 作　　者：彰化縣立彰德國中...

獎　　項：優等  教案名稱：健康無障礙作　　者：新北市新興國小 陳嘉琪、新北市新興...