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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【同「協」,我們好「棒」】
獎 項:優等教案名稱:同「協」,我們好「棒」作 者:臺南市新市國中 吳珮瑜、胡...
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7-9年級
競爭類型運動
守備/跑分性球類運動
棒球
【猴塞壘】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:優等教案名稱:猴塞壘姓 名:國立臺灣師範大學 王若安教案簡介:棒球是台灣的國球,近幾年來有幾位台灣優秀選手至美國職棒發展,如:王建民、陳偉殷等人,進入美國職棒大聯盟中,更是掀起一片棒球的熱潮受到許多人的欣賞及關注,棒球和壘球動作很相似,就此能針對此項運動的特性,設計活潑多樣有趣的教學,利用壘球讓學生學習到棒球、壘球的差異,也能讓學生更能熱忱的學習不乏味。 ...
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7-9年級
10-12年級
競爭類型運動
守備/跑分性球類運動
壘球
【飛盤/帶著責任去飛-尊重篇】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:特優教案名稱:飛盤/帶著責任去飛-尊重篇姓 名:國立光復商工 李柏昂教案簡介...
評鑑:
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7-9年級
群體健康與運動參與
戶外休閒運動
飛盤
【體操趣味 翻轉視野】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:特優教案名稱:體操趣味 翻轉視野姓 名:國立臺灣師範大學 麥劉湘涵、吳真萱、陳韻...
評鑑:
(1)
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7-9年級
表現類型運動
體操
其它
【原身原味】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:優等教案名稱:原身原味姓 名:國立臺灣師範大學 曾晏琳、宋婕、許宸甄教案簡介:本課程設計理念為透過原住民的舞蹈文化,讓學生了解人生都因彼此的因緣而聚會,因而「你中有我」、「我中有你」,不排拒別人;他日,別人也不會拒絕你,每個人都能認清自己與別人是「同體共生」的關係,並學習接納不同文化的差異與特色。 ...
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7-9年級
10-12年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
【「舞」力全開「獅」在必得】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:優等教案名稱:「舞」力全開,「獅」在必得姓 名:國立臺中教育大學 何蕙昀、陳庭毅、盧鈺霖教案簡介:此次的舞獅教學,是為了協助某國小所設計的校慶表演活動。我們將課堂上所學的舞獅相關知識作為基本元素,為他們設計一段融合流行樂的套路。這次教學最大的目的,首先是想讓小朋友透過舞獅教學可以了解及推廣台灣民俗文化,再來是希望小朋友可以體驗不同的體育項目,最後期望透過不同以往的表演,...
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7-9年級
10-12年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
【最珍貴的一堂體育課】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎 項:優等教案名稱:最珍貴的一堂體育課姓 名:新北市立光榮國中 黃瀚揚、簡明玲 教案簡介:1. 體現參與競賽核心價值『尊重』與『公平』,透過親身實踐,同理身旁身障者的行動不便與遺憾,進而觸動學生內心,間接改變勝利為唯一的價值觀。2. 透過大隊接力起跑與傳接棒的動作學習,從中觀察肢體健全與身障不便的差異,進而轉化超越勝負的價值觀,讓體育課有更超然的學習價值。...
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7-9年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
105-106優質體育教材教具【光榮超級杯】
獎 項:甲等 教案名稱:光榮超級杯 作 者:新北市立光榮國中 黃瀚揚...
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7-9年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
105-106優質體育教材教具【南向新運動藤球-以差異化教學融入初學者課程】
獎 項:甲等 教案名稱:南向新運動藤球-以差異化教學融入初學者課程 作...
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7-9年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
105-106優質體育教材教具【彎下腰,才能打出好球】
獎 項:特優 教案名稱:彎下腰,才能打出好球作 者:桃園市大崙國中...
評鑑:
(2)
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7-9年級
12年國教素養導向
體育教材
其它
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