【足球教學-搶救莎莉】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:足球教學-搶救莎莉姓  名:臺中市北區立人國小 唐千茹教案簡介:以往當學生的學習經驗,多數老師都是以傳統命令式教導學生足球,在練習基本動作時,總是感到枯燥乏味。運動教育模式的教學概念,包含了運動季、會員關係、基本比賽、季後賽、記錄保存及慶典活動六大特徵,包含了一個體育競賽中必備的角色,重要的是它以小隊為團體概念,在競爭之餘還能學習到溝通、協調與人際互動,以及...
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105-106優質體育教材教具【素養身心力,體會學習好腦力】
獎  項:甲等 教案名稱:素養身心力,體會學習好腦力 作  者:新北市大...
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【「林騎士」挑戰「零歧視」】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:「林騎士」挑戰「零歧視」姓  名:新北市福和國中 林琦鴻教案簡介...
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【象棋鬼抓人】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:象棋鬼抓人姓  名:新竹縣私立康乃薾國民中小學 魏俊淵教案簡介:...
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【拍出未來,好球必應】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:拍出未來,好球必應姓  名:臺北市興隆國小 陳朱祥教案簡介:從十二年國教主要精神出發,主要提升教育品質、成就每一位孩子、厚植國家競爭力為實施三大願景,此做法著重於優質教學,提升教師專業以及品質,適時安排適合孩子學習的課程及環境,進而發展出引導孩子主動學習的方法,便有賴於教師課程設計以及安排。十二年國教在學生學習評量的改變,將以往成績評量的分數制,內容評量標準...
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【玩出健康之蔬果滿天飛】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:玩出健康之蔬果滿天飛姓  名:新北市立瑞芳國中 曾逸芝 教案簡介:蔬果滿天飛、玩出健康、團隊合作學習(1)由於本校操場整修,體育場地受限無法使用,在這樣的環境下設計出不一樣的體育活動,讓學生就算沒有籃球場、操場,也可以開心的運動。(2)國中女生普遍運動意願低落,設計出簡單又趣味的活動,提高學生運動意願。(3)配合教育部推動健康減重班,教...
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【柔道~無懼的不倒翁】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:柔道~無懼的不倒翁姓  名:國立體育大學 林松潛、吳文舜教案簡介:在科技爆炸的年代,現今學生的生活中與科技產品有著很深的關聯性;然而在學校生活中除了體育課的時間外,學生很少會把課業之餘的休憩時間來運動,大多會進行與科技產品相關的休閒活動,而忽略身體活動上的休閒活動;因為上面兩者上的不同,最大的影響就是自我對肢體上的認知性變差,進而缺乏對於日常生活突發狀況對自...
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【羽球-羽你同在】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:羽球-羽你同在姓  名:國立體育大學 蔡宛薰、吳毓倫、李映萱教案簡介:學生在學校除了學習課堂中的知識外,影響一個學生最深的莫過於是潛在課程的部分,課程中時常會遇到學生對於勝負很重視,所衍生出的公平問題,或是與異性於同組共同活動,會用不同的眼光和態度來對待等問題。因此,本課程之設計,希望學生們能夠透過課程活動,學習到正確的人際觀念,與同儕間的互動能夠更加良好,...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【運動健康 In,PM2.5 Out 】
獎  項:優等教案名稱:運動健康 In,PM2.5  Out 作  者:...
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【動手「做」體育】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:動手「做」體育姓  名:桃園市大園國小 王志宏、桃園市南勢國民小學 李孟融、桃園市元生國民小學 陳佳宜                   教案簡介:電子科技充斥著生活環境,漸漸的學生僅憑靠著「坐」中學-視覺學習,而較少有實際操作機會,然而,杜威-「做」中學,...
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