獎　　項：入選教案名稱：唐詩功夫姓　　名：任培豪教案簡介：詩詞文學是中華文化上最珍貴的瑰寶，華夏武學更是集結數千年的傳承累積下來的珍貴智慧。 我們用一個最簡單的想法「一邊唸詩、一邊打拳」這最簡單的初衷，讓學生可以從唐詩功夫的課程中不僅練就出一身好本領，更從詩詞對應的武術動作下體會到詩詞本身的意涵。練完也學會了唐詩本身的寓意，提升品格力、鍛鍊好體力、培養閱讀朗誦能力更加強了自信與勇氣...

獎　　項：特優教案名稱：當體育遇到視覺藝術~酷!作　　者：臺北市長安國中 程峻、林...

獎　　項：優等教案名稱：葳格小罐軍姓　　名：台中市葳格高級中學附設小學 惲大宗教案簡介：...

獎　　項：佳作教案名稱：趣味相投姓　　名：新北市新埔國小 林韋伶教案簡介：早在遠古時代，人類為了生存與獲得生活上所需的用品，不斷地和大自然以及飛禽走獸作出鬥爭。而在其中人類需要有快速的奔跑，敏捷的跳躍，和準確的投擲等基本技能。現今國小體育課程中，許多運動項目皆須融入投擲動作的練習，像是試射紙飛機、躲避球、籃球長傳、樂樂棒球傳接、壘球擲遠等等。又因常在下課中看見學生以小球或紙球在...

獎　　項：優等  教案名稱：健康無障礙作　　者：新北市新興國小 陳嘉琪、新北市新興...

獎　　項：優等  教案名稱：非比(Frisbee)尋常作　　者：新竹縣東海國小 李...

獎　　項：優等教案名稱：D.I.Y快樂門姓　　名：南投縣秀峰國小 張銘麟教案簡介：樂樂足球是當前教育部積極推展的普及化運動項目之，但從「工欲善其事，必先利其器」之概念來看，其實要廣泛推廣確實不易。足球運動中最容易取得是球，但一組不是論是簡易或大型的足球門相較之下就比較困難，原因在於球門價位偏高，對於偏鄉小校來說是一項重大的負擔。其實利用一點巧思，運用周遭環境方便取得的器具便能製作而...

獎　　項：佳作教案名稱：資訊科技融入桌球正手發球課程姓　　名：臺北市立福德國小 洪祥偉教案簡介：國內外許多學者的研究發現資訊科技融入體育教學上的應用突破傳統教學型態的限制，不僅可以提升運動學習興趣與動機，還能整合運動技能等各種基本知識，使理論與實際能相互印證，進而達成體育教學目標。隨著科技的進展，運用資訊科技進行後設認知策略在運動學習上，可以營造學生為主體的學習環境，因此筆者應用科...

獎　　項：優等  教案名稱：把責任「疊」起來，「杯」在這裡!作　　者：彰化縣達德商...

獎　　項：入選教案名稱：躲避排球 姓　　名：國立竹北高級中學 陳信廷教案簡介：...