106-107年十二年國教優質體育教材甄選【一定揪賀勝,揪你作伙勝】
獎  項:甲等教案名稱:一定揪賀勝,揪你作伙勝作  者:南投縣中興高中 李彩華、陳...
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105-106優質體育教材教具【一飛衝天】
獎  項:優等  教具名稱:一飛衝天作  者:基隆市立成功國中詹佩芬、基隆市立中興...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【白浪滔滔我不怕】
獎  項:甲等教案名稱:白浪滔滔我不怕作  者:桃園市會稽國中 張明山、劉庭瑋、桃...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【球類遊戲教學(個人與社會責任模式融入理解式教學)】
獎  項:甲等教案名稱:球類遊戲教學(個人與社會責任模式融入理解式教學)作  者:新北市中山...
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【肋木攀爬:「肋」在其中、步步高升】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:肋木攀爬:「肋」在其中、步步高升姓  名:臺北市北投區關渡國民小學 簡乃暉、楊信益、柯秋溢    教案簡介:此教學設計以「學習過程取向」為基礎,除了目標的達成,更重視「學習的整個歷程」,透過有系統的課程與活動設計,整合過程的技巧,更利於動作技能的學習。教學設計一步一步,一關一關,循序漸進,引導學生成功完成。活動設計難度由易至難,學生已有攀爬的舊經驗,能透過舊...
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【球球怪獸】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:球球怪獸姓  名:高雄市甲仙國小 趙怜琄教案簡介:近幾年,隨著台灣職棒的蓬勃發展、旅外球員的優秀表現及中華健兒在國際賽為國爭光,棒球運動一直是國人喜愛的運動項目之一。而政府也在99年提出「振興棒球計畫,得以繼續推廣及落實棒球運動,發揚台灣國球。然而,棒球運動限制很多,並且也有安全性的疑慮,因此國內為推廣棒球運動引進安全性較高的樂樂棒球,但樂樂棒球仍受限於場地...
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【不一樣,真好-莫比爾斯的視角】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:不一樣,真好-莫比爾斯的視角姓  名:臺北市立福德國小 陳穎志教案簡介:從一個孩子說起……如果用視覺摹寫的方式去描繪我眼中的他,那麼我會這般形容:『初見他時,他是一抹淺淺的灰,極其低調的灰、容易被忽略的灰。』這個孩子長得矮矮小小的,戴著厚重的大眼鏡,總是駝著背、姍姍來到我的體育課,出於職業的嗅覺,我很難不去注意到他。下課鐘...
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【簡易桌球發球機】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:簡易桌球發球機姓  名:臺中市明道中學 林章榜教案簡介:過去對於桌球擊球動作及多球練習的方式已有一定的成果,比如:發球機。可是,桌球發球機1台約2萬元左右,若於日常體育課使用,購置及損壞的維修,實非一般學校體育經費所能付擔。在真實情境中,練習者必須在嘗試與體驗擊球點與擊球時間的相互配合,才能做出有效的擊球。當然可以透過同伴的幫忙,獲得此一效果。可是,如果都同...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【移動迷宮之森林小學 (閱讀 x 行動學習 x 玩定向) 】
獎  項:甲等教案名稱:移動迷宮之森林小學  (閱讀 x 行動學習 x 玩定向)作...
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【籃球-如「籃」神掌】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:籃球-如「籃」神掌姓  名:臺南市立新市國中 簡安祈、臺中市立崇德國中 張仁杰   教案簡介:想要籃球在手上操控自如嗎?籃球的控球後衛可說是掌握比賽節奏的靈魂人物,但基本功常常是比較枯燥無趣的,希望藉由樂趣化的小活動,增加學生對於學習籃球控球的興趣。並結合國小較常接觸的躲避球運動-躲流彈,增加練球的趣味性,融入品德教育及性別平等教育等議題,並運用差異化教學、...
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