獎　　項：佳作教案名稱：拍出未來，好球必應姓　　名：臺北市興隆國小 陳朱祥教案簡介：從十二年國教主要精神出發，主要提升教育品質、成就每一位孩子、厚植國家競爭力為實施三大願景，此做法著重於優質教學，提升教師專業以及品質，適時安排適合孩子學習的課程及環境，進而發展出引導孩子主動學習的方法，便有賴於教師課程設計以及安排。十二年國教在學生學習評量的改變，將以往成績評量的分數制，內容評量標準...

獎　　項：甲等 教案名稱：輪上高手-美輪美幻 作　　者：臺南市海佃國小 ...

獎　　項：佳作教案名稱：羽球－羽你同在姓　　名：國立體育大學 蔡宛薰、吳毓倫、李映萱教案簡介：學生在學校除了學習課堂中的知識外，影響一個學生最深的莫過於是潛在課程的部分，課程中時常會遇到學生對於勝負很重視，所衍生出的公平問題，或是與異性於同組共同活動，會用不同的眼光和態度來對待等問題。因此，本課程之設計，希望學生們能夠透過課程活動，學習到正確的人際觀念，與同儕間的互動能夠更加良好，...

獎　　項：佳作教案名稱：象棋鬼抓人姓　　名：新竹縣私立康乃薾國民中小學 魏俊淵教案簡介：...

獎　　項：甲等 教案名稱：跟著桌球一起跑 作　　者：嘉義縣布袋國中 莊銘...

獎　　項：特優  教具名稱：籃球333，樂趣999作　　者：新北市武林國...

獎　　項：特優教案名稱：當體育遇到視覺藝術~酷!作　　者：臺北市長安國中 程峻、林...

獎　　項：佳作教案名稱：迷你奧運會-接力賽姓　　名：國立臺中教育大學 唐千茹教案簡介：本教案使用運動教育模式融入個人與社會責任模式，除了讓學生學習到接力的技能，還能實踐接力賽裁判之工作。從執法的過程中，了解裁判工作的神聖及自己從事裁判工作的責任，與同儕合作與溝通，進而達到小組所訂定之責任目標。從比賽的過程中，了解選手接力的技能外，還能透過競爭，學習尊重對手與運動精神。最後經由省...

獎　　項：特優教案名稱：足球/腳下好功夫，球得好品德姓　　名：國立臺灣師範大學 陳朱祥、新北...

獎　　項：佳作教案名稱：跳躍/舞動『生命』姓　　名：桃園市錦興國民小學 陳文進、桃園市元生國民小學 陳佳宜     教案簡介：在科技爆炸的時代，電視和網路的普及化，導致兒童提早接觸社會議題，從媒體傳播中間接學到可能危害自身安全而沒有察覺，透過『體育』結合『生命教育』，從活動中重新認識自我、學習保護自我及同儕安全，並檢視自己擁有的一切，讓小朋友更加尊重生...