106-107年十二年國教優質體育教材甄選【當體育遇到視覺藝術~酷!】
獎  項:特優教案名稱:當體育遇到視覺藝術~酷!作  者:臺北市長安國中 程峻、林...
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105-106優質體育教材教具【讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇】
獎  項:優等  教案名稱:讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇作  者:花蓮縣瑞穗國...
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105-106優質體育教材教具【體適能-找回運動樂趣】
獎  項:優等  教案名稱:體適能-找回運動樂趣作  者:宜蘭縣立五結國中林志謙&...
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105-106優質體育教材教具【同心協力好品德,足下功夫好神氣】
獎  項:優等  教案名稱:同心協力好品德,足下功夫好神氣作  者:臺北市景美國小...
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【農夫救排球】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:特優教案名稱:農夫救排球姓  名:臺北市立誠正國中 楊幸鈞、鄭光志、王甯教案簡介:一、設計緣由排球比賽為現今中等學校普遍進行的班際運動競賽之一,比賽期間總是學校運動風氣最旺盛的時候,排球場上充滿了正在為班際賽練習的學生,因著比賽的緣故,學生願意主動投入排球運動,這是學校積極辦理班際運動競賽的原因。但在比賽過程中,發現大部分班級比賽的模式只是不斷地來回低手擊球,比誰的失...
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【密碼爭霸戰】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:密碼爭霸戰姓  名:國立臺中教育大學 唐千茹教案簡介:良好的運動技術,建立在良好的身體能力之上;良好的體適能,也是擁有健康的關鍵。在國小階段,無論是 基本體適能之 心肺適能、柔軟度肌力或爆 發力, 或是敏捷能力、協調爆發,皆是建立的最佳時機。而本教案之價值取向,為重視學生之習歷程與自我實現以及同儕間互助合作之社會責任取向。因此,本教案將使用個人與社會責任模式...
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105-106優質體育教材教具【健康無障礙】
獎  項:優等  教案名稱:健康無障礙作  者:新北市新興國小 陳嘉琪、新北市新興...
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【跑吧!孩子!】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:跑吧!孩子!姓  名:嘉義縣新港國小 林雅貞、嘉義縣文昌國小 陳建任...
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105-106優質體育教材教具【磁性排球殺球輔助器】
獎  項:甲等 教具名稱:磁性排球殺球輔助器 作  者:彰化縣立彰德國中...
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105-106優質體育教材教具【體適能嘉年華】
獎  項:甲等 教案名稱:體適能嘉年華 作  者:新竹縣立精華國中 林芝...
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