【具有多角度之籃球自動發球機構】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:具有多角度之籃球自動發球機構姓  名:建國科大 黃顧文教案簡介:研究動機由於平時早上沒什麼人可以相互練習籃球,就只有我ㄧ個人在重複的投籃撿球,後來才有想要發明個可以自動把球送回來的機構,因此才漸而有了構想。雖然每一球並不是必進的,但大多數還是會彈回至手中的,唯有進球時才需要刻意去撿球,這個動作真的很麻煩又費時,所以我們想製造出一台成本低又合乎實用的籃球回...
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【D.I.Y快樂門】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:D.I.Y快樂門姓  名:南投縣秀峰國小 張銘麟教案簡介:樂樂足球是當前教育部積極推展的普及化運動項目之,但從「工欲善其事,必先利其器」之概念來看,其實要廣泛推廣確實不易。足球運動中最容易取得是球,但一組不是論是簡易或大型的足球門相較之下就比較困難,原因在於球門價位偏高,對於偏鄉小校來說是一項重大的負擔。其實利用一點巧思,運用周遭環境方便取得的器具便能製作而...
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【球球怪獸】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:球球怪獸姓  名:高雄市甲仙國小 趙怜琄教案簡介:近幾年,隨著台灣職棒的蓬勃發展、旅外球員的優秀表現及中華健兒在國際賽為國爭光,棒球運動一直是國人喜愛的運動項目之一。而政府也在99年提出「振興棒球計畫,得以繼續推廣及落實棒球運動,發揚台灣國球。然而,棒球運動限制很多,並且也有安全性的疑慮,因此國內為推廣棒球運動引進安全性較高的樂樂棒球,但樂樂棒球仍受限於場地...
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【簡易桌球發球機】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:簡易桌球發球機姓  名:臺中市明道中學 林章榜教案簡介:過去對於桌球擊球動作及多球練習的方式已有一定的成果,比如:發球機。可是,桌球發球機1台約2萬元左右,若於日常體育課使用,購置及損壞的維修,實非一般學校體育經費所能付擔。在真實情境中,練習者必須在嘗試與體驗擊球點與擊球時間的相互配合,才能做出有效的擊球。當然可以透過同伴的幫忙,獲得此一效果。可是,如果都同...
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【拍出未來,好球必應】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:拍出未來,好球必應姓  名:臺北市興隆國小 陳朱祥教案簡介:從十二年國教主要精神出發,主要提升教育品質、成就每一位孩子、厚植國家競爭力為實施三大願景,此做法著重於優質教學,提升教師專業以及品質,適時安排適合孩子學習的課程及環境,進而發展出引導孩子主動學習的方法,便有賴於教師課程設計以及安排。十二年國教在學生學習評量的改變,將以往成績評量的分數制,內容評量標準...
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【手眼協調樂趣FUN FUN FUN】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:手眼協調樂趣FUN FUN FUN姓  名:桃園縣新街國小 紀怡如教案簡介:『手眼協調能力』培養孩子手眼協調能力、思考能力、想像力及空間概念,達到手腦並用的功效。同時享受遊戲樂趣!從操作中訓練孩子抓、握、拿、放等等技巧,並增進手眼協調能力。藉由體育課程與遊戲培養孩子的專注力,促進手部肌肉以及腿部肌肉群的發展訓練。過程中孩子產生控制的能力與自信,也漸漸學會精細...
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【呼拉馬戲團】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:呼拉馬戲團姓  名:高雄市甲仙國小 楊祐綸教案簡介:隨著台灣經濟社會的進步,近來發現,國小學生的體重不斷出現問題。家庭功能失調常常導致學生三餐不正常導致營養不良,或者營養過剩導致肥胖。由於靜態生活型態盛行,學童缺乏運動、痴迷網絡、體重超標、體質不佳,為提升兒童及青少身體素質,增加身體活動時間,教育部體育署推展「體適能」,除了針對學生在身體適應生活與環境 (溫...
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【我會操作我的身體】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:我會操作我的身體姓  名:新北市海山國小 李雅燕教案簡介:體育課是國小學生最喜歡的課程。本教案是根據兒童身體發展的概念與動教育理論的導入,來設計整體的課程。透過學生喜歡遊戲的心理特質,教師運用遊戲的方式設計,導入與不同性別的同儕互動,相互模仿、學習兩性之間的特質與動作技能,在遊戲的過程中,學習到移動性、穩定性與操作性動作技巧,並引導學童發揮創意,串連相關的動...
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【天使的光環】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:天使的光環姓  名:新竹市東區建功國小 謝玉姿教案簡介:飛盤是一個互動性的活動,透過融合式的教學,使所有學生以修正式的規則與器材,或替代式方法的活動設計理念來施教,增進學生彼此間溝通與瞭解,同學間鼓勵打氣,培養瞭解互助合作,團結之意涵。不僅如此,更可促進人際間關係,尊重人與人之間的價值與存在。對於身心障礙學生而言,飛盤可以提供他們最具體可行的運動休閒,體驗飛...
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【樂樂棒球組】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:樂樂棒球組姓  名:屏東大學 蔡佩紋、尤天予、張健芳教案簡介:1. 環保:材料簡單,水管可回收再利用。2. 安全:相對於市售的樂樂棒器材,水管材質輕盈,且球棒及棒球架皆加裝保溫軟管,在不小心打到或撞到時能保護兒童、避免受傷。3. 製作簡單:製作過程沒有繁複的步驟,在二十分鐘內即可完成。4. 方便攜帶,可折疊:水管製作的棒球架重量輕盈,且將L型接頭...
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