【木球】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:木球姓  名:桃園縣新屋國中 盧志明教案簡介:1、目前國內、外木球運動場地僅有草地與沙地兩種,因此球門設計皆會在球柱下方增設鐵釘以利固定場地,但也因此不利於在水泥或柏油等場地實施教學,如遇下雨或是校園無草地設計之空間,則會造成教學上的困難。2、為了解決上述困難目前中華民國木球協會,設計出如圖2固定球門的鐵片來固定球門使之不會傾倒,唯實際教學上發現,球門雖...
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【桌球打擊座】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:桌球打擊座姓  名:臺中市明道中學 林章榜教案簡介:在體育教...
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【多功能擲準教具】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:多功能擲準教具姓  名:苗栗縣竹南國小 王子嘉教案簡介:面對多元的社會,人與人接觸變的頻繁,然而生活的壓力卻日益增長,課業的壓力更是有增無減,因此舊的思維必須有所改變,從過去的一個哨子兩顆球,眼變至縣金體育課程的多元化,目的就是為了讓孩子在僅有的兩堂體育課程當中,盡情的運動,深入的學習,快樂的成長,音而產生製作多功能擲準教具的構思,並且從中激盪出製作教具更多...
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【「飛」向天空,乾坤轉「盤」】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:特優教案名稱:「飛」向天空,乾坤轉「盤」姓  名:台東縣馬蘭國小 陳毅宏、陳文祥、台東縣東海國小 謝若慈教案簡介:(一)希望透過飛盤遊戲教學養成學生終身運動的興趣與能力。(二)首先透過「學科精熟取向」培養學生對於飛盤運動的運動技能及飛盤的學理有:空氣動力學、飛行物理學、旋轉物理學、柏努利原理…等十種。(三)藉由自製飛盤的學習,能發展學生潛能,彼此欣賞。&nb...
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【葳格小罐軍】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:葳格小罐軍姓  名:台中市葳格高級中學附設小學 惲大宗教案簡介:...
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【躲避球高手】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:躲避球高手姓  名:國立台中教育大學附設實驗國民小學 陳慧如教案...
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【捉小蝌蚪-捉小青蛙-捉小飛鼠】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:捉小蝌蚪∙捉小青蛙∙捉小飛鼠姓  名:李雅燕教案簡介:以簡單的桌球遊戲,融入生活課程與創意器材的製作,讓學生與父母製作自己的學習器材。透過簡單又有趣的遊戲活動,讓學生學習到手眼腳與空間感的協調能力及表現出聯合性動作。並以課後體育作業的延伸,將體育課的學習課程融入到生活層面,加強學生對學習的重視。...
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【唐詩功夫】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:唐詩功夫姓  名:任培豪教案簡介:詩詞文學是中華文化上最珍貴的瑰寶,華夏武學更是集結數千年的傳承累積下來的珍貴智慧。 我們用一個最簡單的想法「一邊唸詩、一邊打拳」這最簡單的初衷,讓學生可以從唐詩功夫的課程中不僅練就出一身好本領,更從詩詞對應的武術動作下體會到詩詞本身的意涵。練完也學會了唐詩本身的寓意,提升品格力、鍛鍊好體力、培養閱讀朗誦能力更加強了自信與勇氣...
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【千變萬化的游泳課】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:千變萬化的游泳課姓  名:臺北市立文山特殊教育學校 柯嘉銘教案簡介:本課程對象是特殊學校的中、重度身心障礙學生,很多時候他們對水是非常恐懼的,一般的游泳教學方式無法讓他們克服這一層恐懼,本教案除了透過遊戲方式,還充分利用游泳池的多樣道具,在一邊遊戲:一邊訓練的狀況下,讓學生訓練到肌力、肌耐力、平衡感、呼吸控制、團隊合作等,進而適應在水中活動克服恐懼,達到健康...
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【追趕跑跳碰】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:追趕跑跳碰姓  名:安平國中 王信凱教案簡介:設計理念先以遊戲為主,趣味為主,讓學生先喜歡上體育,愛上體育,再導入正確動作技能,以提升運動水準,過程中多讓學生思考,如何跑得快、如何贏的比賽,之後導入動作技能。 內附兩種遊戲: 1.進擊的移動城堡 2.追趕跑跳碰。...
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