獎　　項：佳作教案名稱：力挽狂籃姓　　名：國立體育大學 邱惠茹教案簡介：本課程名稱取為「力挽狂籃」有一語雙關之意，言下之意即為運球上籃動作必須運用手腕之力來挑進籃，另也期盼學生在學習過程中，在面對困難挫折時，能夠竭盡所能扭轉局勢，不輕言放棄、勇往直前；而在透過籃球運動學習過程中，不僅增進學生身體適能及運動技能外，亦幫助學生能夠自我探索、發現自我潛能、肯定自我。因此，透過遊戲競賽的方...

獎　　項：佳作教案名稱：籃球-快!攻地略球姓　　名：國立臺灣師範大學 施典均、陳昱融、張瑞鈴教案簡介：傳統的體育課程之中，大多強調學生動作技能等閉鎖性之練習，諸如：投籃、傳接球、上籃等等。但籃球比賽往往強調人與人、球、環境等交互實施。許多技能的練習，無法在比賽場中有效的發揮，因此透過戰術的理解，讓學生在技能技術之上，更能夠思考如何有效的得分與進攻。因此，本教材之設計，主要以快攻...

獎　　項：優等教案名稱：籃球-如「籃」神掌姓　　名：臺南市立新市國中 簡安祈、臺中市立崇德國中 張仁杰　　　教案簡介：想要籃球在手上操控自如嗎？籃球的控球後衛可說是掌握比賽節奏的靈魂人物，但基本功常常是比較枯燥無趣的，希望藉由樂趣化的小活動，增加學生對於學習籃球控球的興趣。並結合國小較常接觸的躲避球運動-躲流彈，增加練球的趣味性，融入品德教育及性別平等教育等議題，並運用差異化教學、...

獎　　項：入選教案名稱：棒棒精彩！棒棒棒姓　　名：新北市立福和國民中學 黃彥融、林伯軒教...

獎　　項：優等教案名稱：青春紅不讓1468-棒壘球創意教學姓　　名：新北市義學國民中學 魏琮霖、李敏             教案簡介：近年來，各項創新的教學法有如雨後春筍般的出現，讓教學的方式有了全新的面貌。這些創新的教學法雖然進行的方式各有不同，但強調的理念是一致的。因此，在提升運動技能的同時，將翻...

獎　　項：優等教案名稱：同「協」，我們好「棒」作　　者：臺南市新市國中 吳珮瑜、胡...

獎　　項：優等教案名稱：猴塞壘姓　　名：國立臺灣師範大學 王若安教案簡介：棒球是台灣的國球，近幾年來有幾位台灣優秀選手至美國職棒發展，如:王建民、陳偉殷等人，進入美國職棒大聯盟中，更是掀起一片棒球的熱潮受到許多人的欣賞及關注，棒球和壘球動作很相似，就此能針對此項運動的特性，設計活潑多樣有趣的教學，利用壘球讓學生學習到棒球、壘球的差異，也能讓學生更能熱忱的學習不乏味。 ...

獎　　項：特優教案名稱：飛盤/帶著責任去飛-尊重篇姓　　名：國立光復商工 李柏昂教案簡介...

獎　　項：特優教案名稱：體操趣味 翻轉視野姓　　名：國立臺灣師範大學 麥劉湘涵、吳真萱、陳韻...

獎　　項：優等教案名稱：原身原味姓　　名：國立臺灣師範大學 曾晏琳、宋婕、許宸甄教案簡介：本課程設計理念為透過原住民的舞蹈文化，讓學生了解人生都因彼此的因緣而聚會，因而「你中有我」、「我中有你」，不排拒別人；他日，別人也不會拒絕你，每個人都能認清自己與別人是「同體共生」的關係，並學習接納不同文化的差異與特色。 ...