105-106優質體育教材教具【光榮超級杯】
獎  項:甲等 教案名稱:光榮超級杯 作  者:新北市立光榮國中 黃瀚揚...
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105-106優質體育教材教具【好耍的龍佇遮!】
獎  項:優等  教具名稱:好耍的龍佇遮!作  者:南投縣延平國小 陳君青、南投縣...
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105-106優質體育教材教具【輪上高手-美輪美幻】
獎  項:甲等 教案名稱:輪上高手-美輪美幻 作  者:臺南市海佃國小 ...
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【玩出健康之蔬果滿天飛】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:玩出健康之蔬果滿天飛姓  名:新北市立瑞芳國中 曾逸芝 教案簡介:蔬果滿天飛、玩出健康、團隊合作學習(1)由於本校操場整修,體育場地受限無法使用,在這樣的環境下設計出不一樣的體育活動,讓學生就算沒有籃球場、操場,也可以開心的運動。(2)國中女生普遍運動意願低落,設計出簡單又趣味的活動,提高學生運動意願。(3)配合教育部推動健康減重班,教...
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【肋木攀爬:「肋」在其中、步步高升】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:肋木攀爬:「肋」在其中、步步高升姓  名:臺北市北投區關渡國民小學 簡乃暉、楊信益、柯秋溢    教案簡介:此教學設計以「學習過程取向」為基礎,除了目標的達成,更重視「學習的整個歷程」,透過有系統的課程與活動設計,整合過程的技巧,更利於動作技能的學習。教學設計一步一步,一關一關,循序漸進,引導學生成功完成。活動設計難度由易至難,學生已有攀爬的舊經驗,能透過舊...
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【樂學獨輪賀新年】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:樂學獨輪賀新年姓  名:臺南市南化區玉山國民小學 徐子蔚         教案簡介:教材特性:藉由獨輪車循序漸進的教學讓學生練習不同技巧並從互動中培養同學間的合作情誼與默契,藉由新年節慶表演讓學生可運用團隊合作進行新年賀歲演出。學生能力:學生五年級前已有基本自由上車、定車、前進後退的獨輪車技術。...
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【進擊的蛋黃哥】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:進擊的蛋黃哥姓  名:國立體育大學 蔡詩盈、余興劼、張能翔教案簡介:  桌球運動不需要耗費許久的體力,競賽過程中強調技巧與觀念,此項運動老少咸宜也是深受廣大群眾喜愛的運動項目之一,設計出以桌球正手平擊發球為主軸的一系列課程,透過融入遊戲的教學方法,除學習技能外還附加學生對桌球運動的興趣以及手眼協調與動作反應為主要教學目標。  本課程的教案設計是以四節課的授課...
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【趣味相投】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:趣味相投姓  名:新北市新埔國小 林韋伶教案簡介:早在遠古時代,人類為了生存與獲得生活上所需的用品,不斷地和大自然以及飛禽走獸作出鬥爭。而在其中人類需要有快速的奔跑,敏捷的跳躍,和準確的投擲等基本技能。現今國小體育課程中,許多運動項目皆須融入投擲動作的練習,像是試射紙飛機、躲避球、籃球長傳、樂樂棒球傳接、壘球擲遠等等。又因常在下課中看見學生以小球或紙球在...
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【橄欖球在我手】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:橄欖球在我手姓  名:新北市立北大高中 孫佳婷教案簡介:本活動設計朝向使用最少器材與降低限制、提升運動量與建立習慣為目標,提供團體合作與爭取個人表現的機會,使學生從中思考如何維持社會與自我的平衡,並且藉由修正式遊戲在規則與場地部分的調整,使學生不論性別皆能投入於活動中並找到屬於自己的角色定位。身體活動是各項學習的基礎,需要透過觀點的重新建立與肢體的再次學...
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【「林騎士」挑戰「零歧視」】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:「林騎士」挑戰「零歧視」姓  名:新北市福和國中 林琦鴻教案簡介...
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