獎　　項：甲等 教案名稱：光榮超級杯 作　　者：新北市立光榮國中 黃瀚揚...

獎　　項：佳作教案名稱：玩出健康之蔬果滿天飛姓　　名：新北市立瑞芳國中 曾逸芝 教案簡介：蔬果滿天飛、玩出健康、團隊合作學習(1)由於本校操場整修，體育場地受限無法使用，在這樣的環境下設計出不一樣的體育活動，讓學生就算沒有籃球場、操場，也可以開心的運動。(2)國中女生普遍運動意願低落，設計出簡單又趣味的活動，提高學生運動意願。(3)配合教育部推動健康減重班，教...

獎　　項：優等  教具名稱：好耍的龍佇遮!作　　者：南投縣延平國小 陳君青、南投縣...

獎　　項：佳作教案名稱：「林騎士」挑戰「零歧視」姓　　名：新北市福和國中 林琦鴻教案簡介...

獎　　項：甲等 教案名稱：輪上高手-美輪美幻 作　　者：臺南市海佃國小 ...

獎　　項：佳作教案名稱：樂學獨輪賀新年姓　　名：臺南市南化區玉山國民小學 徐子蔚         教案簡介：教材特性:藉由獨輪車循序漸進的教學讓學生練習不同技巧並從互動中培養同學間的合作情誼與默契，藉由新年節慶表演讓學生可運用團隊合作進行新年賀歲演出。學生能力:學生五年級前已有基本自由上車、定車、前進後退的獨輪車技術。...

獎　　項：佳作教案名稱：美『力』『GYM』界姓　　名：新北市立丹鳳國小 黃凱琳教案簡介：破除對健身房與有氧舞蹈的傳統性別刻板印象，釐清媒體所渲染的胖瘦迷思，了解健康體態的概念，提升到自我的身體意象及身體適能。...

獎　　項：優等教案名稱：肋木攀爬：「肋」在其中、步步高升姓　　名：臺北市北投區關渡國民小學 簡乃暉、楊信益、柯秋溢　　　　教案簡介：此教學設計以「學習過程取向」為基礎，除了目標的達成，更重視「學習的整個歷程」，透過有系統的課程與活動設計，整合過程的技巧，更利於動作技能的學習。教學設計一步一步，一關一關，循序漸進，引導學生成功完成。活動設計難度由易至難，學生已有攀爬的舊經驗，能透過舊...

獎　　項：佳作教案名稱：跳躍/舞動『生命』姓　　名：桃園市錦興國民小學 陳文進、桃園市元生國民小學 陳佳宜     教案簡介：在科技爆炸的時代，電視和網路的普及化，導致兒童提早接觸社會議題，從媒體傳播中間接學到可能危害自身安全而沒有察覺，透過『體育』結合『生命教育』，從活動中重新認識自我、學習保護自我及同儕安全，並檢視自己擁有的一切，讓小朋友更加尊重生...

獎　　項：佳作教案名稱：不一樣，真好－莫比爾斯的視角姓　　名：臺北市立福德國小 陳穎志教案簡介：從一個孩子說起……如果用視覺摹寫的方式去描繪我眼中的他，那麼我會這般形容：『初見他時，他是一抹淺淺的灰，極其低調的灰、容易被忽略的灰。』這個孩子長得矮矮小小的，戴著厚重的大眼鏡，總是駝著背、姍姍來到我的體育課，出於職業的嗅覺，我很難不去注意到他。下課鐘...