獎　　項：佳作

教案名稱：運用學思達教學法將性別平等融入體育課籃球定點投籃之教案

姓　　名：臺中市立光榮國中 羅鴻仁

教案簡介：

（一）希望透過籃球投活動消除學生性別歧視與刻板化印象，並養成學生終身運動的興趣與能力 。
（二）首先透過「學思達教學法」培養學生對於籃球定點投的運動技能及技巧，讓學生自主學習、互動討論與運動能力養成之目的 。
（三）藉由教師的教師的「網站」讓學生自主學習，瞭解女性在運動場上的傑出表現，並透過線上運動遊戲增進學生的興趣，提升技能學習，主動探索與研究。
（四）使用「異性共同學習分組」透過定點的投籃活動，能發展學生潛能，彼此欣賞，改變所有學生對體育課的性別刻板印象 。
（五）透過「同儕討論、共同達成」的方式，讓學生能夠團隊合作並且「思」考、討論與活動目標的「達」成。

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